Ser gerente del aula y de las actividades inherentes a la
formación de los educandos bajo su responsabilidad, diseñando, planificando y
ejecutando programas, planes y propuestas didácticas e instruccionales
orientadas al desarrollo cognitivo, afectivo y social de niños y niñas.
Sus principales funciones son:
Diagnosticar las situaciones que enfrenta en el aula y/o
fuera de ella, relacionadas con el proceso administrativo gerencial educativo.
Tomar decisiones negociadas, consensuadas y acordes con el
diagnóstico efectuado.
Evaluar con criterios científicos al alcance y efectividad
de las acciones emprendidas para resolver los problemas educativos planteados
en la comunidad, institución y aula.
Ejecutar actividades inherentes a la conducción del proyecto
educativo de la institución (PEIC).
Plan General
Competencia:
Organiza y gestiona actividades por medio de donaciones a la
institución educativa en pro de atender las necesidades previamente detectadas.
Indicadores del logro:
Diagnosticar las necesidades observadas en la institución
educativa.
Organizar actividades en pro de atender de manera oportuna
las necesidades diagnosticadas.
Desarrolla actividades administrativas de gestión que
contribuyan al logro del los objetivos.
Actividades:
Colaboración con el personal directivo en la culminación del
organigrama de la institución.
Donación por parte de las pasantes de la práctica
profesional II de plantas a la institución educativa con el fin de darles un
adecuado uso a los espacios y mejorar el ambiente de la institución en general.
Jornada de arborizacion
los niños colaborando
organigrama actualizado
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